Le bilan est le point d’entrée de tout accompagnement. Il répond à la question que vous vous posez : ce que j’observe chez mon enfant relève-t-il de la psychomotricité, et si oui, sur quoi faut-il travailler ?
Il permet d’évaluer les compétences psychomotrices, sensorielles et adaptatives afin de mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant et de définir un projet de soins personnalisé. Sans bilan, je n’engage pas de suivi.
Mise à jour : 27 août 2026
Un questionnaire vous est transmis avant le rendez-vous afin de recueillir des informations sur le développement et le quotidien de votre enfant. Lors du premier rendez-vous, nous reprenons ensemble votre demande, les antécédents et les objectifs du bilan. Vous êtes présent à ce temps d’échange.
Ces consultations sont consacrées à des observations cliniques, des mises en situation et des épreuves standardisées. Votre enfant travaille, joue, se trompe : c’est normal et attendu. Le nombre exact de consultations dépend des tests retenus et figure sur le devis.
Les résultats sont analysés afin d’établir un diagnostic psychomoteur, d’identifier les ressources de votre enfant et de comprendre les répercussions de ses difficultés dans la vie quotidienne. Ce temps de rédaction et d’analyse est intégré au devis.
Une consultation de restitution est organisée afin de vous présenter les résultats, les conclusions et les recommandations. Un compte rendu écrit détaillé vous est ensuite remis, sous deux à trois semaines. Il peut être utilisé dans le cadre d’un suivi médical, d’un dossier scolaire ou d’une demande MDPH.
À l’issue de l’entretien initial, nous déterminons quelle évaluation est la plus utile. Elles peuvent se combiner : c’est le devis qui en fixe le détail.
Évaluation des compétences psychomotrices : coordinations globales et fines, équilibre, tonus, latéralité, repères dans l’espace et le temps, graphisme et écriture, attention et organisation du geste. Épreuves standardisées (NP-MOT, MABC-2, BHK) et observations cliniques.
Comprendre la façon dont votre enfant perçoit et réagit aux sensations de son environnement : sons, lumière, toucher, mouvements, odeurs, goûts. Le questionnaire standardisé (profil de Dunn 2 et/ou EPSA) est à déposer au moins une semaine avant le rendez-vous.
Évaluation du profil alimentaire et sensoriel et de ses répercussions au quotidien, afin d’identifier des pistes d’accompagnement adaptées. Un questionnaire spécifique est à compléter et à déposer au moins une semaine avant le rendez-vous.
Tests et échelles utilisés, cités avec l’accord de la praticienne : NP-MOT, MABC-2, Profil de Dunn 2, EPSA, BHK.
Le compte rendu écrit est remis sous deux à trois semaines après la dernière consultation d’évaluation, sauf situation d’urgence. Il vous appartient : vous le transmettez à qui vous le souhaitez — médecin, école, MDPH — et à personne d’autre si vous le préférez.
Prévoyez une tenue confortable : votre enfant se déplacera, sautera, marchera pieds nus sur les parcours.
Trois suites sont possibles. La première : aucun suivi n’est indiqué, et je vous explique ce qui peut être ajusté à la maison ou en classe. La deuxième : un suivi en psychomotricité est indiqué, avec des objectifs nommés et réévalués régulièrement. La troisième : la difficulté relève d’abord d’un autre professionnel, et je vous oriente.
Lorsqu’un suivi se prolonge, un bilan d’évolution permet de faire le point sur les objectifs atteints et d’ajuster le projet. C’est également ce document qui sert aux renouvellements de dossier MDPH.
Oui. Le bilan psychomoteur est réalisé sur prescription médicale, conformément au Code de la santé publique (articles L. 4332-1 à L. 4332-5). Demandez l’ordonnance à votre médecin traitant, à votre pédiatre ou au médecin du centre qui suit votre enfant.
Comptez un entretien initial de 40 minutes, deux à trois consultations d’évaluation de 45 minutes, un temps d’analyse et de rédaction, puis une restitution d’une heure en visioconférence. Le compte rendu écrit est remis sous deux à trois semaines, sauf urgence.
Non. Le diagnostic médical relève du médecin. Le bilan établit un diagnostic psychomoteur : il décrit le fonctionnement, précise le profil de votre enfant, ses compétences, ses difficultés et leur retentissement dans la vie quotidienne, et conclut sur l’indication d’un suivi. Il contribue ainsi à la démarche diagnostique sans s’y substituer.
La première consultation est facturée 70 €. Le bilan psychomoteur complet fait l’objet d’un devis remis à l’issue de cette première consultation, à partir de 285 €. Le détail de tous les honoraires figure sur la page Tarifs et prise en charge.
Oui. Le compte rendu est un document écrit et détaillé, utilisable dans le cadre d’un suivi médical, d’un dossier scolaire ou d’une demande auprès de la MDPH. Il vous appartient : vous le transmettez à qui vous le souhaitez.
Vous êtes présent à l’entretien initial et à la restitution, qui se tient en visioconférence. Les consultations d’évaluation se déroulent en principe avec votre enfant seul, ce qui permet d’observer son fonctionnement dans un cadre stable.
Déborah Hoo-Durand
Groupement médical Beauséjour
79 bis route de Corbeil
91390 Morsang-sur-Orge
deborah.hoo-durand@psychomotricien.eu
Les rendez-vous se prennent en ligne ou par téléphone. Un questionnaire vous est ensuite transmis par e-mail, à compléter avant la première consultation.
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Interventions au cabinet, à domicile dans un rayon de 10 km, en crèche, à l’école ou en structure, et en visioconférence.